Escola como agência de civilização: projetos formativos e práticas pedagógicas para a educação rural no Brasil (1946-1964) - School as agency of civilization: formative educational projects and pedagogical practices for rural education in Brazil
<p>No presente estudo se propõe uma análise acerca da escola rural no Brasil, no contexto do projeto de expansão dos valores ligados ao espaço urbano e ao concomitante processo de industrialização que se aprofunda na segunda metade do século 20. Para os que pensavam as políticas educacionais d...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE)
2014-05-01
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| Series: | História da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/39682 |