Pengembangan instrumen pembelajaran fisika dengan model penemuan terbimbing berbantuan simulasi interaktif dan dampaknya terhadap keterampilan proses sains siswa

Pengembangan instrumen pembelajaran fisika dengan model penemuan terbimbing berbantuan simulasi interaktif dan dampaknya terhadap keterampilan proses sains siswa

<p><strong>Abstrak. </strong>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran dengan Guided Discovery Model Assisted by Interactive Simulation (GDM-IS) untuk mengidentifikasi dampaknya terhadap keterampilan proses sains siswa pada konsep fluida statis. Penelitian...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mutahharah Hasyim, Ahmad Swandi, Sri Rahmadhanningsih, Muhammad Taqwin, Sparisoma Viridi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Ahmad Dahlan 2021-04-01
Series:Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
Online Access:http://journal.uad.ac.id/index.php/JRKPF/article/view/20286

Similar Items

Similar Items