Analizar las prácticas pedagógicas de los docentes del grado transición de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo año 2016 -2017
Este artículo se presenta como seguimiento de un trabajo doctoral, respecto al diseño curricular que potencialice el pensamiento crítico. Se fundamenta en el análisis de las prácticas pedagógicas suscitadas por los docentes del grado de transición de la Institución Educativa Normal Superior de Since...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2019-01-01
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| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/675 |