AS CRIANÇAS E OS LIVROS
O artigo discute parte dos resultados de pesquisa de doutorado (PIMENTEL, 2011) e tem por objetivo analisar algumas estratégias usadas pelas crianças para lidar com a cultura (GOUVÊA, 2007; SARMENTO e GOUVÊA, 2008). Para compreender a dimensão da linguagem e a relação significante-significado, abord...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2011-06-01
|
| Series: | Revista Contemporânea de Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1625/1473 |