A narrativa e a formação de professores

O presente texto se propõe a discutir a abordagem biográfica no contexto das pesquisas que tem a formação de professores como seu eixo central. Trata-se de um estudo teórico que tem por objetivo ampliar o debate e propiciar um aprofundamento dos pressupostos que fundamentam as narrativas na pesquis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marlene Rozek
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2013-04-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4482