Uso de simuladores phet para el aprendizaje del concepto de soluciones desde las representaciones en química

Uso de simuladores phet para el aprendizaje del concepto de soluciones desde las representaciones en química

El presente artículo tiene como objetivo analizar el uso de simuladores PhET asociados con actividades experimentales para el aprendizaje del concepto de soluciones desde las representaciones en química en 40 estudiantes de grado décimo de una Institución Educativa pública del departamento de Córdo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Andis Rafael Pacheco, Danny José Lorduy, Elvira Patricia Flórez, Julio César Páez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Redipe 2021-07-01
Series:Revista Boletín Redipe
Subjects:
Aprendizaje; representaciones en química; soluciones químicas; simuladores PhET; Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia.
Online Access:http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1358

Internet

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