Quando a Antropologia se defronta com a Educação: formação de professores índios no Brasil
O artigo analisa os processos de formação de professores indígenas no Brasil, que têm mobilizado esforços governamentais e boa parte da reflexão acadêmica nos últimos anos. Tomando os contextos formais de escolarização indígena como lócus produtivos de enunciados culturais, postula, no embate transd...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2013-08-01
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| Series: | Pro-Posições |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072013000200006&lng=en&tlng=en |