Matemáticas modernas e métodos ativos: as ambições reformadoras dos professores de matemáticas do secundário na quarta república francesa (1946-1958) - Modern mathematics and active methods: the reformative ambitions of the high school mathematics tea
<p>Nos anos 1940-1950, quando uma reforma geral do ensino parece iminente, a Associação dos Professores de Matemáticas do Ensino Público, animada por um pequeno núcleo de professores militantes, se mobiliza para reforçar o lugar das matemáticas nos planos de estudos, e sobretudo para en...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE)
2011-03-01
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| Series: | História da Educação |
| Online Access: | http://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/28582 |