La superación de los docentes de Química de Sierra de Cubitas en la dirección del aprendizaje desarrollador
La superación profesional es un proceso continuo y sistemático que permite dotar eficazmente a los docentes de los saberes necesarios para asumir la dirección del aprendizaje de los estudiantes desde una perspectiva desarrolladora. Por tal razón, la Universidad “Ignacio Agramonte Loynaz” de Camagüey...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Oriente
2018-07-01
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| Series: | Santiago |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/3972 |