Saberes à beira do caminho museológico: Tecendo saberes nos caminhos Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng. Museu de Arqueologia e Etnologia Professor Oswaldo Rodrigues Cabral (MArquE - UFSC), 2017
Uma resenha escrita a quatro mãos e uma proposta de exposição museológica colaborativa: como “tecer saberes” entrelaçando caminhos, no árduo processo de tornar comensuráveis mundos, ideias e experiên-cias? As expectativas de produção colaborativa estão presentes em uma resenha escrita em conjunto, a...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo (USP)
2018-08-01
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| Series: | Revista de Antropologia |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/149254 |