Desafíos para el profesorado en la sociedad del conocimiento Challenges for teachers in the knowledge society
El presente trabajo tiene como objetivo identificar y describir las principales características de la sociedad del conocimiento que deben ser consideradas por el profesorado en el ejercicio de su actividad de enseñanza. A partir de estos rasgos distintivos de la sociedad del conocimiento se generan...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Tarapacá
2012-04-01
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Series: | Ingeniare : Revista Chilena de Ingeniería |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33052012000100014 |