Estilos y estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en adolescentes infractores

Estilos y estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en adolescentes infractores

Esta investigación tuvo como objetivo describir y analizar los estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en una muestra de adolescentes infractores de la ciudad de Medellín, Colombia. Se realizó un estudio no experimental, con un enfoque cuantitativo, de nivel d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jorge Emiro Restrepo, Yeidy Milena Jiménez Jiménez, Danys Antonio Contreras Orozco, Juan Sebastián Zuluaga Gómez, Gina Paula Cuartas Montoya
Format: Article
Language:English
Published: Policía Nacional de Colombia 2021-04-01
Series:Revista Criminalidad
Subjects:
jóvenes
infracción a la ley
hecho punible
resocialización
estilo de aprendizaje
estrategias de aprendizaje
desempeño académico
delincuencia juvenil
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-31082021000100021&lng=en&nrm=iso&tlng=es

Internet

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