Análise discursiva dos saberes e fazeres pedagógicos de professores do ensino fundamental

<p>Neste artigo, realizamos uma análise discursiva dos saberes e fazeres pedagógicos de professores do ensino fundamental, referentes às questões que envolvem a produção textual escrita. Nossas investigações estão fundamentadas na Análise do Discurso de “linha” francesa e na abordagem...

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Bibliographic Details
Main Author: Filomena Elaine P. Assolini
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2008-01-01
Series:Alfa: Revista de Lingüística
Subjects:
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/1470