Escolas Bilingues para surdos no Brasil: uma luta a ser conquistada

O presente artigo tem como temática central o desenvolvimento educacional da comunidade surda através de suas lutas e como objetivo geral ressaltar a importância da implantação de escolas bilíngues no Brasil. Tomou-se como embasamento teórico os autores Kyle (1999), Quadros (2009, 2004), Skliar (199...

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Bibliographic Details
Main Authors: Edileuza Lima Freire, Anaisa Alves de Moura, Neudiane Moreira Felix
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2017-11-01
Series:Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10172