Argumentação e design: Cognição, afetividade e moralidade em comunidades universitárias de aprendizagem

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<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: PT-BR;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Esse estudo tem dois objetivos principa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Milton N. Campos, Cristina Grabovschi
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estácio de Sá 2011-12-01
Series:Revista Educação e Cultura Contemporânea
Online Access:http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/172

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