A escola a tempo inteiro: um estudo sobre a realidade na escola pública portuguesa
O Programa “Escola a Tempo Inteiro” foi implantado em Portugal, a partir de 2006, por meio das “Atividades de Enriquecimento Curricular” que, segundo o discurso político-normativo, pretendia aumentar o período de permanência das crianças nas escolas do 1º ciclo do Ensino Básico, de modo a articular...
Main Authors: | Dora Sofia Ramos Fonseca, Marta Sofia Ramires Marques |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2021-03-01
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Series: | Roteiro |
Subjects: | |
Online Access: | https://unoesc.emnuvens.com.br/roteiro/article/view/26976 |
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