RANKINGS: ESTRATÉGIA DE DEFESA DA UNIVERSIDADE PÚBLICA?
Neste artigo analisamos os limites da utilização de rankings para construir argumentações em defesa da universidade pública brasileira frente às tentativas de desqualificá-la. Objetivamos responder as seguintes questões: quais são os principais rankings veiculados e quais indicadores compõem as sua...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
UNEB
2019-08-01
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Series: | Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7167 |