Os saberes e o fazer pedagógico: uma integração entre teoria e prática Knowledges and pedagogical practice: an integration between theory and practice
O saber-fazer docente desperta o interesse dos educadores que tratam deste tema sob diferentes ópticas: competência do professor; integração do conhecimento subjacente do aluno; do professor reflexivo-crítico; da proposta de educação libertadora e prática política; e reconhecimento da complexidade d...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2006-12-01
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Series: | Educar em Revista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602006000200015 |