El feedback com a mitjà per enfortir el desenvolupament de competències a través dels blocs

L'article aporta informació rellevant sobre l'estudi realitzat a l'assignatura "Formació i Avaluació Docent i d'Aprenentatges" del màster de Recerca en Didàctica, Formació i Avaluació Educativa de la Universitat de Barcelona, orientat a descobrir en quina mesura el feed...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Claudio Barrientos-Piñeiro, Rayen Curaqueo-Alvear, Elena Cano-García
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2013-07-01
Series:Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:
Online Access:http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/6326