Meninos com transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade são capazes de estabelecer relações de amizade satisfatórias
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
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Series: | Estudos de Psicologia (Campinas) |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2013010400001&lng=en&tlng=en |