CAMINOS SOSTENIBLES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA EN LAS SERIES INICIALES

RESUMEN Las autoras sitúan esta investigación dentro de los presentes cambios educativos que involucran la práctica del maestro-pedagogo, en lo que concierne a la educación lingüística, a partir de los siguientes problemas: 1) ¿Cómo incorporan o incorporaron conceptos de enseñanza de lengua como...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Zenaide Farias de Araújo, Janete S. Santos, Elbia Haydée Difabio
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Tocantins 2018-04-01
Series:Revista Observatório
Subjects:
Online Access:https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5128