PENGARUH GROUP INVESTIGATION BERBASIS SIGIL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran investigasi kelompok berbasis sigil dan motivasi belajar terhadap hasil belajar biologi. Penelitian dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2018/2019 di SMA Negeri 61 Jakarta. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPA seban...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Budi Rahayu
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2019-08-01
Series:Jurnal Pendidikan Biologi
Subjects:
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/8415