PENGARUH GROUP INVESTIGATION BERBASIS SIGIL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran investigasi kelompok berbasis sigil dan motivasi belajar terhadap hasil belajar biologi. Penelitian dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2018/2019 di SMA Negeri 61 Jakarta. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPA seban...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2019-08-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Biologi |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/8415 |