Prácticas evaluativas en español y matemáticas en dos instituciones de educación básica
Se propone reconocer las prácticas de evaluación en el aula en dos instituciones de educación básica secundaria. Para abordar este trabajo se desarrolló un estudio cualitativo multimétodo, cuya muestra estuvo conformada por los estudiantes de dos grupos de ter-cer grado de secundaria de dos escuelas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2018-06-01
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| Series: | Enunciación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/enunc/article/view/12363/13725 |