Interações entre um Professor da Educação Básica e um Professor do Ensino Superior em uma Experiência de Docência Compartilhada em Matemática
Neste artigo analisamos as dinâmicas de interação entre um professor da Escola Básica e um professor da Universidade, lecionando juntos uma disciplina no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em formato de docência compartilhada. A experiência foi des...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Lisboa
2021-06-01
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Series: | Sisyphus |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/21357 |