Preferències de l'alumnat quant a la modalitat de docència en estudis de biblioteconomia i documentació : el cas dels màsters al Canadà i als Estats Units
Objectiu: examinar les preferències que té l'alumnat dels màsters de biblioteconomia i documentació en la modalitat de la docència (en línia, presencial o semipresencial) i analitzar com aquestes preferències difereixen segons diverses variables demogràfiques. Aquest estudi forma part d'un...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona & Universitat Oberta de Catalunya
2016-12-01
|
Series: | BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació |
Subjects: | |
Online Access: | http://bid.ub.edu/37/chu.htm |