Currículos e agenciamentos do devir: trânsitos ao redor de Deleuze na delimitação da infância a partir de O Emílio de Rousseau

Resumo Este artigo tem como objetivo questionar, a partir da leitura de Emílio, ou Da Educação, de Rousseau, como é que os conceitos de agenciamento e devir possibilitam pensar uma delimitação da infância que inscreve processos de subjetivação na forma como adultos e crianças se relacionam, e como é...

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Bibliographic Details
Main Author: Tiago Alexandre Fernandes Almeida
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Fluminense
Series:Fractal: Revista de Psicologia
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922018000300302&lng=en&tlng=en