CONCEPÇÃO DE DOCÊNCIA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE- MS?

Esse artigo apresenta os resultados da pesquisa realizada no ano de 2018, com o objetivo investigar a concepção de docência dos professores alfabetizadores a partir das políticas de formação continuada desenvolvidas na Rede Municipal de Ensino (REME) de Campo Grande/MS. Nessa perspectiva, adotou-se...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vilma Miranda de Brito, Rosangela Cristina Teixeira Fernandes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2020-12-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
Online Access:http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3689