L’acquisition de l’adjectif : étude du développement syntaxique de l’épithète chez les enfants francophones

Cet article aborde la question de l’acquisition de l’adjectif chez les enfants francophones, à travers deux phénomènes syntaxiques : l’alternance de placement par rapport au nom, et l’usage de syntagmes adjectivaux étendus dans la fonction épithète. Il présente une étude basée sur des interactio...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fox Gwendoline
Format: Article
Language:English
Published: EDP Sciences 2014-07-01
Series:SHS Web of Conferences
Online Access:http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20140801224