“Eu queria ser branco”: reflexões que transbordam as linhas de existência da criança negra
Resumo: Este artigo tem como proposta refletir sobre a maneira como as crianças negras presentes no espaço escolar estão experienciando seus processos de constituição identitários, a partir da fala de um aluno negro que sonha em ser branco. Entende que a escola é um importante espaço de formação do...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Espírito Santo
2015-07-01
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| Series: | Simbiótica |
| Online Access: | https://periodicos.ufes.br/simbiotica/article/view/10327 |