A Normalidade do Business no Ensino da Administração e a Marginalização do Público e do Social

A hipótese norteadora  deste percurso investigativo é a de que Cursos de Administração em universidades públicas brasileiras apresentam matrizes curriculares que privilegiam o espaço privado e a economia de mercado em detrimento dos temas da Administração Pública (AP) e do ambiente de sua congênere,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Adller de Almeida Nascimento, Maria Arlete Duarte de Araújo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-04-01
Series:Revista de Ciências da Administração : RCA
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/38261