ВИЗНАЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ СТАТУСІВ СТАРШОКЛАСНИКІВ
У статті розглянуто актуальність дослідження професійного самовизначення особистості старшокласника. Емпіричне дослідження відбувається за допомогою тесту Дж. Марсіа «Визначення професійних статусів», що виділяє наступні професійні статуси: «невизначена професійна ідентичність», «нав’язана професійн...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
2016-10-01
|
| Series: | Психологічний Часопис |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/114 |