Los ambientes de aprendizaje reales como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de básica secundaria

El propósito del artículo se centra en analizar las actuaciones de los estudiantes cuando se enfrentan a la resolución de un ambiente de aprendizaje desde escenarios de investigación reales, para el desarrollo de competencias matemáticas desde la educación matemática crítica. La investigación se de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Johnny Fernando Alvis-Puentes, Eliécer Aldana-Bermúdez, Segundo Javier Caicedo-Zambrano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019-08-01
Series:Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/10018