Políticas Públicas em Educação: a “lógica subalternizante” vigente na América Latina e seus reflexos na universidade brasileira (Educational Policy: subaltern politic Latin American in the Brazilian university) - Doi: 10.5212/Emancipacao.v.8i1.079093

O objetivo deste artigo é analisar como a “lógica subalternizante” implantada na América Latina, pelo ideário neoliberal, se refl ete no contexto específico da universidade brasileira. Percebe-se que há uma política internacional costurada, sobremaneira, pelos Bancos Multilaterais de Desenvolvimento...

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Bibliographic Details
Main Author: Vivian Matias Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2009-04-01
Series:Emancipação
Online Access:https://revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/116