Revisão Sistemática de Trabalhos sobre Concepções de Natureza da Ciência no Ensino de Ciências

A natureza da ciência (NdC) tem sido apontada como um componente importante do ensino de ciências, pois o conhecimento sobre a ciência pode contribuir para a tomada de decisões do cidadão contemporâneo. Há poucos trabalhos de revisão com caráter quantitativo no campo da educação em ciências. Dada a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nathália Helena Azevedo, Daniela Lopes Scarpa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2017-08-01
Series:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4551