Tolkning av det verbala och det visuella
<p><em>I en tidigare publicerad artikel i Techne serien (Sjöberg, 2005) gjordes en genre-beskrivning av fenomenet skissbok. Genrebeskrivningen baserade sig på en analys av sex formgivarstuderandes skissböcker. I den nu aktuella artikeln redogörs för hur genren tillämpats i en slöjdpedago...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Nordiskt Forum för Forskning och Utvecklingsarbete inom Utbildning i Slöjd (NordFo)
2011-12-01
|
| Series: | Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A |
| Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/153 |