AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS: CONCEPÇÕES DE EGRESSOS DO CURSO DE LETRAS

Este trabalho tem como principal objetivo investigar e analisar concepções de egressos de Curso de Letras sobre propostas de trabalho com as sequências didáticas no ensino de produção detextos escritos. Para isso, elaboramos um formulário composto por questões abertas e fechadas que foi aplicado aos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ananias Agostinho da Silva, Maria Gorete Paulo Torres
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Vale do Rio Verde 2011-01-01
Series:Memento
Subjects:
Online Access:http://revistas.unincor.br/index.php/memento/article/view/151/pdf