Fenótipo ampliado do autismo e habilidades pragmáticas em pais e mães de crianças com e sem transtorno do espectro autista

O fenótipo ampliado do autismo (FAA) tem sido definido como traços subclínicos que configuram a expressão fenotípica de uma suscetibilidade genética para o desenvolvimento do Transtorno do Espectro Autista (TEA). A literatura tem apontado para a relação entre habilidades comunicativo-pra...

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Bibliographic Details
Main Authors: Renata Giuliani Endres, Juliana Burges Sbicigo, Jerusa Fumagalli Salles, Cleonice Alves Bosa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad del Rosario 2020-07-01
Series:Avances en Psicología Latinoamericana
Online Access:https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/7855