Mobile Learning: premissas da construção narrativa na produção de conteúdo multimédia em ebooks para crianças na era da convergência digital
O presente artigo traz o relato de uma pesquisa que teve por objetivo analisar a construção narrativa do texto multimédia para aplicativos mobile no contexto da convergência digital. O texto traz a relevância e da adequação do ensino ao novo perfil cognitivo da criação em fase escolar em simultanei...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2017-07-01
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Series: | Indagatio Didactica |
Subjects: | |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/517 |