Enseñar con libertad en la escuela superior en México

La libertad de educar en diferentes escenarios del proceso de enseñanza ha mostrado diferentes mosaicos en relación a su intencionalidad. Desde una educación privada hasta una educación pública; donde su compromiso de educar con libertad siempre ha tenido una intencionalidad en el quehacer educativo...

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Bibliographic Details
Main Author:	Pablo Ayala Hernández
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2013-01-01
Series:	Nóesis: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades
Subjects:	libertad educación práctica docente enseñanza
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85927875003

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Enseñar con libertad en la escuela superior en México

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