CULTURA DE APRENDIZAGEM E DESEMPENHO ORGANIZACIONAL EM OSCIPS

<p class="Default">O estudo objetiva analisar a relação entre a cultura de aprendizagem e o desempenho em uma organização da sociedade civil de interesse público (OSCIP) na cidade de Fortaleza/CE, no tocante ao desempenho financeiro e do conhecimento, com suporte nas percepções dos v...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sérgio Chaves Arruda, Tereza Cristina Batista de Lima, Augusto Cézar de Aquino Cabral, Serafim Firmo de Souza Ferraz, Francisco Roberto Pinto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade FUMEC 2015-07-01
Series:Pretexto
Subjects:
Online Access:http://www.fumec.br/revistas/pretexto/article/view/2467
Description
Summary:<p class="Default">O estudo objetiva analisar a relação entre a cultura de aprendizagem e o desempenho em uma organização da sociedade civil de interesse público (OSCIP) na cidade de Fortaleza/CE, no tocante ao desempenho financeiro e do conhecimento, com suporte nas percepções dos variados agentes da organização. A base teórica são os fatores definidos por Marsick e Watkins (2003), acerca da relação entre a cultura de aprendizagem e o desempenho organizacional. Para isso, utilizou-se a metodologia quantitativa de pesquisa de natureza descritiva. O questionário utilizado junto aos 211 participantes da pesquisa foi o Dloq-A (YANG, 2003). Os resultados do estudo confirmam as hipóteses estabelecidas, indicando que a cultura de aprendizagem exerce significativa influência no desempenho organizacional no Instituto, na percepção dos respondentes.</p>
ISSN:1517-672X
1984-6983