ANÁLISIS CORRELACIONAL-PREDICTIVO DE LA INFLUENCIA DE LA ASISTENCIA A CLASE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO. ESTUDIO DE CASO EN UNA ASIGNATURA

Las universidades españolas, al igual que otras universidades europeas, se encuentran en la actualidad inmersas en un proceso de reforma encaminado hacia la Convergencia Europea que afecta a cuestiones tanto formales como docentes. En este nuevo escenario, la distribución del trabajo del alumno en h...

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Bibliographic Details
Main Authors: Clemente Rodríguez Sabiote, Lucía Herrera Torres
Format: Article
Language:Spanish
Published: Grupo FORCE, Universidad de Granada 2009-01-01
Series:PROFESORADO
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56711798017