“Antenados, segurem essa onda”: Radioescola e educação na rede pública de Fortaleza

Este artigo analisa as repercussões daaproximação entre comunicação e educaçãono cotidiano dos estudantes emquatro escolas da rede pública da cidadede Fortaleza (Ceará), os quais participaramdo projeto “Rádio-escola pela Educação”,produzindo o programa radiofônicoAntenados. A partir da avaliação de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alexandre Almeida Barbalho, Tarciana de Queiroz Mendes Campos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2012-08-01
Series:Revista Educação em Questão
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4072