Teacher knowledge and teaching in Panama and Costa Rica: A comparative study in primary and secondary education

Este estudio tiene como finalidad examinar la relación entre el conocimiento didáctico de las matemáticas, la preparación y las prácticas de los docentes de tercero y séptimo grado en Panamá y Costa Rica. El conocimiento matemático y su didáctica son medidos con un instrumento que incluye matemática...

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Bibliographic Details
Main Authors: M. Alejandra Sorto, Jeffery H. Marshall, Thomas F. Luschei, Martin Carnoy
Format: Article
Language:Spanish
Published: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 2009-11-01
Series:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
Subjects:
Online Access:http://relime.org/index.php/repositorio/volumen-12/numero-12-2/1202p/226-pdf-teacher-knowledge-and-teaching-in-panama-and-costa-rica-a-comparative-study-in-primary-and-secondary-education/file