СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПО СОЗДАНИЮ ИННОВАЦИОННЫХ РАЗРАБОТОК В ЛОГИКЕ ГУМАНИТАРНОГО ПОДХОДА
Представлено понятие инновационной разработки как процесса и результата участия педагога в инновационной деятельности как деятельности по изменению образовательной практики в школе. Рассмотрены разные подходы к управлению инновациями в школе: технологический, экономический, проектный, синергетически...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2015-01-01
|
| Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2015&issue=1&article_id=5216
|