“El viejo y el mar” Puesta en práctica de una estrategia didáctica en estudiantes de la Enseñanza del Inglés de la Sede del Pacífico

Resumen: El presente ensayo tiene como objetivo dar a conocer las actividades y los resultados de una estrategia didáctica puesta en práctica para analizar la obra “El Viejo y el Mar” de Ernest Hemingway en una clase de Literatura Estadounidense de la Sede Regional del Pacífico de la Universidad de...

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Bibliographic Details
Main Author: López Montero, Rosberly
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2012-09-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Online Access:http://estrategia didáctica; enseñanza del inglés; literatura estadounidense; Costa Rica; teaching strategy; english teaching; north american literature