Evaluation conceptions and evaluation practices: challenges and possibilities

Essa pesquisa pretende demonstrar a realidade da avaliação da aprendizagem na visão de teóricos da avaliação e de profissionais de escolas públicas. Foi elaborada mediante pesquisa teórica abordando principalmente a visão de Hoffmann e Luckesi e trabalho de campo por meio da aplicação de um question...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sirley Leite Freitas, Angélica Ninke, José Carlos Miguel
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Rondônia 2018-09-01
Series:Educa
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3168

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