Evaluation conceptions and evaluation practices: challenges and possibilities
Essa pesquisa pretende demonstrar a realidade da avaliação da aprendizagem na visão de teóricos da avaliação e de profissionais de escolas públicas. Foi elaborada mediante pesquisa teórica abordando principalmente a visão de Hoffmann e Luckesi e trabalho de campo por meio da aplicação de um question...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Rondônia
2018-09-01
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Series: | Educa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3168 |