O pensamento matemático na escola básica

Com o objetivo de fazer o leitor refletir sobre a questão “Como familiarizar gradativamente os alunos da Escola Básica com o pensamento matemático?”, relata-se, neste artigo, uma experiência de sala de aula de oitavo ano do Ensino Fundamental, realizada em 2008, na qual o professor, enquanto discute...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sandro Azevedo Carvalho, Cydara Cavedon Ripoll
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2014-05-01
Series:Zetetiké
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646592