La observación participante en primaria: ¿Un juego de niños? Dificultades y oportunidades de acceso a los mundos infantiles
Este artículo señala una serie de aspectos metodológicos a partir del trabajo doctoral de la autora, centrado en el análisis de construcciones identitarias de los niños y niñas de origen inmigrante extranjero en la comarca catalana del Maresme (España). La autora pretende contribuir a la reflexión s...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Antropólogos Iberoamericanos en Red
2009-05-01
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Series: | Antropólogos Iberoamericanos en Red |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.aibr.org/antropologia/04v02/articulos/040203.pdf |