<b>Debates sobre o ensino da matemática na década de 1930</b>
O propósito deste trabalho é situar o debate sobre o ensino da matemática do curso secundário, travado na década de 1930, no contexto histórico no qual ele ocorreu, ressaltando-se a importância dada à conquista do controle da política educacional brasileira pelos grupos que disputavam o poder na épo...
Main Author: | José Lourenço Rocha |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012-02-01
|
Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38661 |
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